納金網(wǎng)藝家人設(shè)計師——馬夢云

“跑步是我一直以來的習(xí)慣，之所以愛上跑步，一來可以強身健體，二來可以發(fā)泄情緒。心情不好的時候跑步，會感覺情緒像汗水一樣都排出去了，整個人特別輕松。并且跑步的過程中我可以任由思緒馳騁，有時候一些小的設(shè)計創(chuàng)意就是我在跑步時候的靈感閃現(xiàn)?！瘪R夢云說。

馬夢云，2017年6月于湖南大學(xué)研究生畢業(yè)，現(xiàn)任嘉興學(xué)院南湖學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)教師，從事工業(yè)設(shè)計的相關(guān)教學(xué)與研究。2016-2017年在臺灣實踐大學(xué)交流學(xué)習(xí)期間，參與未來設(shè)計趨勢研究項目，任項目小組組長。2014-2015年期間，參與華為-基于人體感知的移動視頻和網(wǎng)頁瀏覽的體驗MOS研究以及華為-DevCloud云創(chuàng)設(shè)計研究項目。興趣：跑步和擼貓。

紅點獎獲獎作品：《U－Basin》

盆子是我們?nèi)粘Ｉ钪袠O為常見的生活用品，這款U－Basin可以幫助人們節(jié)約用水，讓人們在生活的點滴中培養(yǎng)節(jié)約用水的習(xí)慣。尤其在一些一些干旱缺水的地區(qū)，比如在非洲，水資源是非常匱乏的，如何從生活中一點一滴的小事中節(jié)約用水就顯得格外重要了。

U－Basin外觀上和普通盆子一模一樣，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上，我們將底部設(shè)計成“U”形，這樣可以使水更好的集中在底部，方便人們用更少的水清洗更多的東西，從而達到節(jié)約用水的目的。

小創(chuàng)意，大改變。這樣一點點小的改變就能幫助人們?nèi)藗冊邳c滴生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

好習(xí)慣帶來好作品，紅點獎作品《U－Basin》便是跑步過程中的靈感閃現(xiàn)。“我在想創(chuàng)意時有時候會特別焦慮，以跑步來緩解。當時定了幾個大主題，有一個是想著為非洲人民解決實際問題，例如水資源匱乏問題。之前也看過這方面的一些設(shè)計，在跑步中我就在思考為什么總是要往大方向上去思考，而不從生活的細節(jié)入手？剛好跑步結(jié)束回去洗衣服，就想著盆子便是一個比較好的切入點，所以我就在盆子上做了一些小小的改變。”馬夢云分享說。

設(shè)計創(chuàng)意點如何去抓住人心

對很多設(shè)計師來說，想出創(chuàng)意點已經(jīng)實屬不易，但如何才能夠抓住人心呢？歸根究底還是來源生活。臺灣交流學(xué)習(xí)期間馬夢云參與未來設(shè)計趨勢研究項目，她們的主題從生活中而來，也期待著變成產(chǎn)品走到生活中去?！敖o我們上課的老師之前擔任臺灣文化部部長，老師給我們介紹了自己之前工作時候接觸過的案例，希望我們能找一些素材來做設(shè)計趨勢的調(diào)研。當時確定的是人文關(guān)懷的主題，因為走街串巷時有發(fā)現(xiàn)了臺灣老齡化的問題，便以此為切入點，在今后的設(shè)計中我也會想著往人文關(guān)懷方面去創(chuàng)新，從而提高人們生活的幸福度。”

要想抓住人心，便得打動心靈，而幸福就是在打動心靈之后產(chǎn)生的。我們的幸福很簡單，但是對于設(shè)計師來說，如何打動，也許只是細微的打動，都需要耗費他們100%的精力。用心去感受生活的缺憾，這也許是如何去抓住人心的關(guān)鍵吧。

將經(jīng)驗帶給學(xué)生

縱觀馬夢云的簡歷，學(xué)生時代充斥著各種優(yōu)秀的榮譽和獎項，不難看出她是一位品學(xué)兼優(yōu)的設(shè)計專業(yè)學(xué)生，踏上講臺之后的她，也希望將自己的經(jīng)驗帶給學(xué)生們?！坝捎趧倱谓處熞宦?，所以現(xiàn)階段的自己主要任務(wù)是站穩(wěn)講臺，積累教學(xué)經(jīng)驗。平時除了教學(xué)之外也會帶學(xué)生參加一些比賽，將我的經(jīng)驗傳授給他們，希望他們也能獲得各種國際大獎?！瘪R夢云說。

獲獎作品：《活氧呼吸面罩》

    對于很多病人來說，氧氣是讓他們續(xù)命必不可少的東西，很多老人也需要定期吸氧來進行保健。但是現(xiàn)行市場上卻存在著氧氣利用率不高、氧氣貴等問題?；诖?，我們設(shè)計了這款活氧呼吸面罩，這款面罩可以智能供氧，在人們吸氣時供氧，呼氣時停止供氧，從而提高氧氣的利用率，同樣一罐氧氣，可以延長一倍的使用率，減少那些需要氧氣續(xù)命且經(jīng)濟不好的人們的經(jīng)濟負擔，讓他們也能每天有氧氣吸，更加健康、有尊嚴的活著。

創(chuàng)新點：

使用更加靈敏的呼吸傳感器

優(yōu)化的通氣模式和智能切換

物聯(lián)網(wǎng)多用戶遠程監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)

多項生命體征的綜合化檢測

作為老師，她希望學(xué)生能夠找準自己的方向，并根據(jù)自己的目的制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，對于想從事本專業(yè)工作的同學(xué)，除了完成課上的作業(yè)，也希望他們在課余也多思考一些創(chuàng)意和方案?！坝袝r候創(chuàng)意很重要，根據(jù)我的經(jīng)驗，從日常角度去入手，在原有使用方式上去創(chuàng)新的小創(chuàng)意大改變作品，并且能夠改變?nèi)藗兪褂昧?xí)慣的，往往能夠深入人心。例如紅點獎的盆子以及活氧呼吸面罩作品，它們的設(shè)計點其實都比較簡單，就是加入比較小的元素之后就可以達到節(jié)約用水、節(jié)約氧氣的目的?！?/span>

初為人師，馬夢云也坦言，自己由于剛擔任教師一職，所以現(xiàn)階段的主要任務(wù)是站穩(wěn)講臺，積累教學(xué)經(jīng)驗。怎么上課，如何帶動學(xué)生的積極性？一直以來她也在不斷探索和學(xué)習(xí)中。而教學(xué)之余，她也希望著能有一間工作室，自己做設(shè)計，也帶著學(xué)生做設(shè)計。

“我比較喜歡設(shè)計點表達得比較明確的產(chǎn)品，不一定說創(chuàng)意要有多大，但是設(shè)計的創(chuàng)意點一定要足夠抓住人心，痛點特別明確?，F(xiàn)在也在想利用課余時間成立一個自己的工作室，做一些自己想做的設(shè)計，并帶著學(xué)生一塊參與進來，這樣的方式挺好的。剛成為教師，想要先積累經(jīng)驗，再慢慢發(fā)掘。個人偏向于生活的小創(chuàng)意、小東西，這個方向?qū)ξ襾碚f是比較實際的。與日常相關(guān)的設(shè)計自己能夠真真切切體驗到，設(shè)計起來比較得心應(yīng)手?！瘪R夢云說。

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